¿Qué es la hechicería?

Acto magico que pretende produccir efectos sobre la realidad mediante procedimientos sobre naturales, como el uso de conjuros.

Es de carcter liturgico o ritual.

¿Menciona lo que es la brujería?

Grupo de crencias, conocimiento, prácticas y actividades atribuidos a ciertas personas llamadas brujas que estan supuestamente dotadas de ciertas habilidades magicas que emplean diversos fines.

Elabora una comparación entre las características de la hechicería y la brujería

hechicería	semejanzas	diferencias
	Es una ciencia  y un arte que busca un fin.	Se enfoca en actos dañinos. Enfoca fuerzas negativas para un fin. Fuerzas malignas.
brujería	Es una ciencia y un arte que busca un fin.	Es aquella que utiliza hierbas curativas. No tiene pacto con el diablo. Se utilisa fuersas naturales.

¿Piensas qué el hombre necesita de la magia? Explica porque

Aveces, depende de que persona lo necesite y para que fin ya que cada ser humano tiene una creencia.

¿Piensas que el hombre necesita de la religión? argumenta tu respuesta

Depende de  cada pensar del ser humano ya que el mismo decide en que fomentar sus creencias.

Escribe como concibe malinowski la magia.

Dentro de este paradigma, Malinowski radicaliza el principio funcionalista buscando, exclusiva y puramente, las funciones que cumplen los hechos culturales en su contexto, despreocupándose de su origen (éste estudio puede ser encontrado indirectamente y sin intencione, a través de este estudio). También habla de una función fundamental a la que se supeditan las demás y que existe en yodas las culturas, que es el bienestar psicológico y fisiológico de los miembros de una cultura, y da la cohesión y permanencia de la cultura, que en el fondo busca esta función.

La magia es en algunos aspectos similar a la ciencia.¨  enlista las características de cada una y escribe tus conclusiones.

ciencia

magia

Es un paralelismo que se intenta hacer patente ya en el propio nombre de "Ciencias Ocultas"., la Ciencia es racional: todo lo mide y lo pesa, el tiempo y el espacio no son solamente conceptos sino realidades fijas e inamovibles que rigen  En principio todo nuestro mundo.

Es irracional. La materia, el tiempo y el espacio son para ella realidades a superar o a transformar. La Magia parte de principios afectivos o espirituales (astrales son llamados comúnmente, aunque más adelante veremos que son de muy diversas clases), principios no materiales, no pertenecientes al mundo físico sino a una categoría muy superior, y capaces de actuar sobre este mundo físico superando o prescindiendo de la ciencia. Para la Magia nada es imposible, nada hay ilógico. No existe tiempo ni espacio. Todo es, o todo puede ser.

Completa el siguiente cuadro escribiendo como se relaciona la secta, hechicería, brujería y magia con la religión

RELACIÓN CON LA RELIGION
SECTA	Conjunto de seguidores de una doctrina religiosa o ideológica concreta. El término se usaba originalmente solo para aludir a partidos o comunidades filosóficas, religiosas o políticas que a través de sus enseñanzas o ritos se diferenciaban entre sí. Posteriormente adopta el sentido secundario de "herejía", o creencia y grupo disidente que se separa de su fuente original, casi siempre con connotaciones negativas.[
BRUJERÍA	Grupo de crencias, conocimiento, prácticas y actividades atribuidos a ciertas personas llamadas brujas que estan supuestamente dotadas de ciertas habilidades magicas que emplean diversos fines.
HECHICERÍA	Acto magico que pretende produccir efectos sobre la realidad mediante procedimientos sobre naturales, como el uso de conjuros.
MAGIA	Es disidente del axioma racional que afirmaría que el universo estaría exclusivamente gobernado por las «leyes naturales o materiales» conocidas o por conocer y habitado solo por la materia. Esta magia arcaica, con un criterio inherente de dualidad espíritu-materia, dio origen al pensamiento mágico y en el entorno de las primeras civilizaciones, a dos clasificaciones evolutivas de la magia, historialmente llamadas «magia natural» y «magias no naturales o filosofías ocultas».

actividad pags. 225-228

2.-completa el siguiente cuadro comparativo, exponiendo las características que creas que presenta la sexualidad en el aspecto biológico y cultural.

Biológico                                                                                     cultural

Desde el punto de vista Biológico la sexualidad es descrita como un mero hecho evolutivo, que va siendo más complejo a medida que se asciende en la escala zoológica. Hay que diferenciar entre el comportamiento reproductivo entre los seres celulares y los seres pluricelulares.

Desde el punto de vista histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociados a la búsqueda del placer sexual, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de su desarrollo en la vida.

3.-test de sexualidad.

¿Cuál es tu perversión?

¿Te has excitado al tocar un liguero o al ver a otra pareja teniendo sexo?

Existen cientos de conductas, objetos y compartimientos para excitarse,pero cuando estos provocan problemas o dañan a terceros se convierten en trastornos sexuales o parafilias.

¿Qué tan inusuales son tus fantasías o impulsos sexuales? a continuación, elige  la respuesta que mas se identifique con tu forma de actuar o sentir.

I.-me excito cuando espió a personas, por lo general desconocidas,cuando están desnudas, desnudándose o en plena actividad sexual.

a)siempre                        b)a veces                   c)nunca

II.-he llegado a transformar una prenda en un objetivo erótico importante en mis relaciones sexuales y lo utilizo para masturbarme.

a) siempre                  b) a veces                   c) nunca

III.-me masturbo mientras veo a una persona desnuda o teniendo sexo, o bien me autoestimulo después con el recuerdo de lo observado.

a)  siempre              b) a veces                   c) nunca

IV.-tengo fantasías de ser violado(a) o de estar atado(a) y obligado(a) a servir a los demás, sin posibilidades de escapar.

a)  siempre              b) a veces                   c) nunca

V.-cuando voy en el metro o donde hay mucha gente, aprovecho para apreta mis genitales contra las nalgas de otro o toco genitales ajenos.

a)  siempre              b) a veces                   c) nunca

VI.-expongo mis genitales a una persona extraña porque tengo la fantasia de que se excitara sexualmente.

a)  siempre              b) a veces                   c) nunca

VII.-he inmovilizado, golpenado, azotado, quemado, violado o atado a una pareja sexual.tambien he atado,cortado,estrangulado y torturado.

a)  siempre              b) a veces                   c) nunca

VIII.-me masturbo mientras sostengo,acaricio o huelo un objeto fetiche (ropa, interior femenina.medias , zapatos, botas u otra prenda)
a)  siempre              b) a veces                   c) nunca

IX.-me excita tener contacto y roce con cualquier persona en contra de su voluntad.

a)  siempre              b) a veces                   c) nunca

X.-he cumplido mis fantasias de atarme, picarme con agujas, sentir descargas eléctricas o auto lesiones; o se lo he hecho a un compañero (a)

a)  siempre              b) a veces                   c) nunca

XI.-necesito el fetiche (ropa interior o cualquier otro) para lograr la excitación sexual, de lo contrario, puedo tener dificultades, o bien, no consigo excitarme.

a)  siempre              b) a veces                   c) nunca

XII.-los actos sádicos o las fantasías que tengo pueden involucrarme actividades que me indican que tengo el control sobre alguien.

a)  siempre              b) a veces                   c) nunca

XIII.-me excita exhibir mis genitales a una persona desconocida con el fin de sorprenderla o asustarla.

a)  siempre              b) a veces                   c) nunca

XIV.-guardo una colección de ropa que utilizo esporádicamente para travestirme; cuando lo he hecho, habitualmente me masturbo.

a)  siempre              b) a veces                   c) nunca

puntuaje:  a): 0   b): 0  c): 12

suma el puntuaje de las preguntas por pares y coloca el resultado en el cuadro correspondiente.por ejemplo, si contestate a en la 8 y b en la 11, debes poner 10 en el cuadro de exhibicionismo.ubica en que conducta sexual esta mas alto tu puntuaje.

   fetichismo : 0   exhibicionismo: 0 frotteurismo: 0   masoquismo : 0   sadismo: 0   vouyerismo :0     

si tus respuestas suman de 0 a 4 puntos.

tu forma de lograr la excitación y/o de interactuar sexualmente no involucra fantasias o conductas relacionadas con objetos o con situaciones poco usuales.

si tus rspuestas suman de 5 a 8 puntos.

has tenido experiencias en las que el fantasear o realzar cierto tipo de actos, te excita.si no basas tu excitación o satisfacción en esta conducta, no puede considerarse parafilia.

si tus rtespuestas suman de 9 a 12 puntos.

tu conducta sexual causa malestar significativo o deteroro social, laboaral, ect., la terapia cognitivo-conductual puede disminuir este trastorno.

autodiagnóstico

para comprobar si tu conducta sexual es un trastorno sexual, contesta si o no a los siguientes criterios del manual diagnostico y estadistico de los trastornos mentales.

1.- la expocision de mis genitales a un extraño que no lo espera                    si        no

2.-el uso de objetos y roce con otros  en contra de su voluntad, en lugares con mucha gente.   si     no

3.-contacto y roce con otros en contra de su voluntad en lugares con mucha gente.    si    no

4.-el hecho (real) de ser humillado, pegado, atado o sometido a sufrimiento.    si   no

5.-actos (reales) en los que el sufrimiento de la victima me resulta excitarme. si   no

Consideras necesario el estudio antropológico al movimiento indigenista

Por que

Si ya que tiene que ver con la ideología la política social

Define que es un indígena

Hace relación a una persona o grupo que es originario del propio país

En que consiste el movimiento indigenista

Consiguen modificar la relación de fuerzas en el terreno político, pero ese nuevo escenario a menudo se vuelve en contra de ellos, los debilita y en ocasiones hasta provoca divisiones, con lo que los movimientos entran de repliegue y desmovilización

Conclusiones.

Es importante el estudio del indigenismo ya que atreves de eso podernos darnos cuenta de que el indigenismo tiene que ver con la política y con muchos aspectos mas de la antropología

Podemos decir que el indigenismo ha sido categorizado como un movimiento social con diferentes niveles jerárquicos

Que es antropología aplicada

 se entiende como la aplicación de prácticas y teoría de la antropología para analizar y solucionar problemas prácticos de los seres humanos y su cultura. Como la propia antropología comprende cuatro subdisciplinas biológica, cultural, lingüística y arqueológica, la aplicación práctica de cualquiera de estas sus disciplinas puede ser propiamente designada como "antropología aplicada".

En que consiste la teoría dela asimilación, de la integración, y del pluralismo cultural

Este concepto defiende que los inmigrantes puedan ir a otros países para buscar una mejora de su calidad de vida, siempre y cuando se adapten a las costumbres y tradiciones

Es posible que se produzcan problemas en el momento en que las actividades que los inmigrantes realizaban en su país como una cosa tradicional, en el país recepto este prohibido como es el caso de la poligamia o la ablación del clítoris.

Por otro lado la cultura es parte de las personas y forma su identidad por lo que debe ser respetada y esto en el modelo de asimilación cultural no se hace. Además todas las culturas deben ser igual de importantes, igualmente respetables y tienen el mismo valor, por lo que se deben tratar todas por igual y esto es algo que la asimilaron cultural no respeta.

Además la diversidad de las culturas es algo positivo, ya que permite aprender cosas de las diferentes culturas lo que nos puede llevar a cambiar cosas de nuestra cultura que no nos gusten por cosas que hayamos conocido en otras culturas, y esto solo seria posible en una sociedad multicultural

I L.CONTESTA O QUE SE TE PIDE

1º ¿EN QUE AÑOS SE DIO EL PRIMER ACERCAMIENTO DE LA ANTROPOLOGIA A LA POBLACION RURAL Y EN QUE SE BASO?

El primer acercamiento de la antropología a la población fue en los años 40. Esta antropología se dedico a distinguir entre sociedades campesinas y primitivas.Una de las principales contribuciones de la antropología al estudio de las sociedades rurales fue la construcción de una teoría acerca del campesino, centrada en entender a un grupo de la sociedad cuya subsistencia depende de actividades ycomportamiento diferentes del resto de los grupos de la sociedad en cuantas actividades, valores y sistemas cognoscitivo. Antropología rural

2º EXPLICA COMO SE DIFERENCIAN LAS RELACIONES COMERCIALES EN LA POBLACION RURAL Y LA URBANA.

3º ¿ES LO MISMO UN CAMPESINO Y UN INDIGENA? Argumenta tu respuesta

Indígena es un término que, en sentido amplio, se aplica a todo aquello que es relativo a una población originaria del territorio que habita, cuyo establecimiento en el mismo precede al de otros pueblos o cuya presencia es lo suficientemente prolongada y estable como para tenerla por oriunda.

El campesino es tradicionalmente definido en sociología como el miembro de una comunidad en una sociedad agraria o rural. Cuando un campesino se encuentra aislado en grandes propiedades de su dominio, o maneja su producción con una considerable orientación comercial, se transforma en un "granjero".

4º ¿EN QUE SE BASABA LA TEORIA DE ERIC WOLF ACERCA DEL CAMPESINO?

Los campesinos, afirma Wolf, son cultivadores rurales cuyos excedentes se transfieren al grupo dominante de los gobernantes, quienes emplean los excedentes para asegurar su propio nivel de vida y para distribuir el restante a grupos de la sociedad no rurales que requieren de alimentos a cambio de sus bienes y servicios”.

5º ELABORA UNA CRITICA ACERCA DE LA POBLACION RURAL EN DONDE EXPONGAS LOS PROS Y CONTRAS, DESDE TU PUNTO DE VISTA, QUE SE DAN ENTRE LOS POBLADORES DE ESTA SOCIEDAD Y EN LA QUE TU CONVIVES.

Lo bueno de una poblacion rural es que la mayoria d las cosas son naturales existe mas respeto, son mas responsables honestos luchan por lo que quieres. Lo unico que les afecta es que no tienen las mismas oportunidades que los de una ciudad como son las escuelas, hospitales, tiendas ya que tienen que ir a pueblos cercanos por sus viaticos o ala escuela o los hospitales.

II.CONTESTA LO QUE  SE TE PIDE

1º ¿QUE ES LA ANTROPOLOGIA INDUSTRIAL?

Se encarga del estudio de las organizaciones industriales como las empresas. En áreas como Desarrollo organizacional, cultura organizacional, desarrollo e innovación, estudios de mercado, definición de estrategias industriales.

2º ¿Cómo SE MANIFIESTA PARA EL ANTROPOLOGO INDUSTRIAL LA CONCIENCIA OBRERA?

Se desarrolla por metodologia de numerosos campos de estudios ya que se manifiesta en la antropologia industrial 

3º ¿QUE POSICION TIENE LOS ANTROPOLOGOS INDUSTRIALES FRENTE AL MERCADO, LA CLASE OBRERA Y LA COOPERACION?

La cooperacion es saber sobre las cosas y como para que se da. La importancia es comparar las cosas para saber o llegar a una conclucion.

DANIELA IVONNE ROJAS BETANZOS
AUTOEVALUACION: 9 por que he contribuido con las actividades y estuve al pendinte.
COEVALUACION:la calificacion es de 10 ya que a colaborado con las actividades del equipo y el interes que a requerido fue muy bueno destscando sus opiniones.
CALIFICACION ALA MAESTRA: 8 por que  aveces no explica bien

AUTOEVALUACION

Armando de la Cruz Juarez :  9 Por que estuve al pendiente de las actividades dentro del proyecto

Equipo: 10 Por que participo en el proyecto y en las actividades

Nayeli Patricia Garcia Parra : 9 Por que apesar de que no abria calificacion para mi trate de participar y contribuir asi como dar ideas en el equipo y el proyecto 

Equipo: 9 Por que ayudo en el proyecto apesar de que no era su trabajo

Lesli Jenifer Galvan Macias : 9 Por que estuve al pendiente de las actividades y trabaje en clase

Equipo: 10 Por que trabajo en clase y estuvo al pendiente en el quipo

Abel Edwin Hernandez Garcia : 9 Por que estuve al pendiente de las actividades 

Equipo:  10 Por que estuvo al pendiente de las actividades 

evaluaciones

autoevaluacion  judith hernandez barrera  9
coevaluacion
leslie  9 por que ayudo en la realización de trabajos
edwin 9 por que estuvo en la realización de todas las actividades
armando 9 por que aporto varia informacion acerca de los temas
daniela 9 por que aporto varia información
monica 9 por  que estuvo al pendiente de todas las actividades
analidia 8 por que en algunas ocasiones no asistió ala realización de los trabajos
anayeli 9 por que estuvo al pendiente de la realización de todos los trabajos
nayeli patricia 9 por que apesar de que la maestra le dijo que no abria calificacion para ella participo y trato de contribuir y aportar ideas a los trabajos

calificacion

judith hernandez barrera  8

evaluaciones

judith hernandez
8porque piensoque no ayude sufiente pero di informacion
edwin,9 por que aporto varia informacion
tania 9por que ayudo en la realizacion de esto
armando9 por que estuvo alpendiente del trabajo
nayely9 por que ayudo en la realizacion de inveztigaciones
leslie9 por que aporto mucha informacion

ala maestrale pongo8 un por que nos explica bien

EVALUACIÓN Nayeli García Parra

AutoEvaluacion: 9 por que contribuí con la creación del Blog y algunos trabajos que se encuentran dentro de     este

CoEvaluacion:
EDWIN:- 8 Por que ayudo en las actividades e investigo los temas

JUDITH:- 9 Por que estuvo en la realización de los trabajos

TANIA:- 8 Por que Ayudo y contribuyo en todas las actividades

LESLI:- 8 Estuvo al pendiente de las reuniones en equipo aparte sus ideas para mejorar los trabajos y dio sus opiniones acerca de ellos y como elaborarlos

ARMANDO:-9 Por que ayudo a las actividades, estuvo al pendiente de las reuniones y buscaba ayudar en el trabajo

EVALUACION:  8.4

EVALUACION DE LA PROFESORA:  8
Porque no nos puso mucha atención y casi no estuvo con nosotros en clase pero cuando estaba dentro del salón con nosotros nos explicaba acerca del tema dándonos ejemplos y apuntes para contribuir a la explicación y entendimiento del tema.

EVALUACION

ARMANDO DE LA CRUZ JUAREZ

AUTOEVALUACION: 8 porque colabore con las actividades del equipo estuve pendiente  de lo que se hiso pero hubo ocasiones en la que se me dificultaban los ejercicios.

COEVALUACION:


EDWIN: 8 por que se esforzó en realizar las actividades con el equipo y trabajo con el.

LESLI:9 porque aunque me cae mal  dio el interés en el equipo dio información en la cual se elaboraron trabajos |

NAYELI: 8 porque se esforzó en las actividades en la cual se vio el interés a elaborar los trabajos dando a si sus opiniones

TANIA: 8 porque dio aportaciones en el equipo para el beneficio del mismo

JUDITH: 8 porque ayudo en la elaboración de las actividades

EVALUACIÓN 8.2

EVALUACIÓN PROFESORA:
8 porque me gusta como da las clases la maestra en el cual explica muy bien los temas aunque me gustaria que fuera un poquito menos exigente  y un poco mas comprometedora porque no se si fue por gusto o por problemas pero si faltaron algunas clases para concluir
  

AUTOEVALUACIÓN

LESLI JENIFER GALVÁN MACIAS

AUTO EVALUACIÓN: 9. Por que estuve presente en toda las actividades que subimos, y en todas ayude a subirlas, ya que es un equipo y colaboramos e investigue a cerca de cada Tema basándome en mis apuntes etc.

COEVALUACIÓN:

EDWIN: 9 Ese lo merece ya que te ayudo en todas las actividades y ayudo a investigar y eso.

JUDITH: 9 Por que estuvo presente en cada actividad, y en la realización de los trabajos.

TANIA: 9 ayudo y contribuyo en todas las actividades.

ARMANDO: 9 Estuvo al pendiente de las reuniones en equipo, aporto sus ideas para mejorar los trabajos dio sus opiniones y contribuyo con lo que se le pidió.

NAYELI=10 Por que ayudo a las actividades, estuvo al pendiente y buscaba que se realizaran las actividades.

EVALUACIÓN: 9.2

EVALUACIÓN - PROFESORA: 9 Ya que nos daba cada Tema con un ejemplo de nuestra vida cotidiana, sólo que hubo una semana que falto y por ello nos atrasamos en algunos Temas,  pero hay aveces que me cuesta trabajo entender ya que algunos individuos dan muchos puntos de vista que no se entienden, pero dentro de todo va muy bien. 

Cabeza de Vaca es una película que comienza con la historia de unos náufragos españoles todos ellos cristianos hacen una expedición pero desafortunadamente las tripulación naufraga y se distribuyen en distintas balsas las cuales los llevan a diferentes lugares de la Florida, en una balsa van aproximadamente unas ocho personas entre ellas un padre o fraile, llegan a una isla y descubren que está llena de cosas muy feas como, pedazos de carne colgados de los arboles, a ellos les da mucho miedo porque   suponen que esa isla esta maldita llena de brujería y hechicería, por lo que deciden quemarla pero en ese momento los empiezan a atacar con flechas y varios de ellos mueren entre ellos el fraile, en la película se ve que sólo sobrevive uno de ellos que era Cabeza de Vaca, el cual es llevado como esclavo de un brujo   que no tiene manos además de ser enano a una isla apartada de las demás comunidades, es tratado de una forma muy cruel pero independientemente de esto, el no pierde la esperanza de escapar de ese lugar y encontrar a su gente y sus tierra española, un día intenta escapar de ese lugar pero los hombres brujos con los que vivía se lo impidieron haciéndole un trabajo de brujería simulando una escena en la que tienen a una iguana atada a un palo enterrado sobre la arena y todo lo que le hacen al animalito les sucede al hombre, y de esta forma regresa al mismo lugar por lo que con mucho coraje los maldice y se burla de ellos, no le queda otra opción más que resignarse a vivir en ese lugar.

Pero un día se van los dos hombres brujos y el esclavo español a las orillas del mar y uno de los brujos empieza a trazar una figura mientras los otros dos están comiendo y cuando termina de hacerla la figura se aprecia que es un hombre muy grande comienzan a cantar en un dialecto raro y en ese momento le entierran una estaca en uno de los ojos de la figura, cambia la escena y se aprecia como un señor se estaba bañando y de pronto grita con mucho dolor 

"EVALUACIÓN"

Abel Edwin Hernandez García

AUTOEVALUACION: CALIFICACIÓN: "9"

Por que: yo trabaje y ayude en la elaboración de actividades y con las investigaciones necesarias.

COEVALUACION:

LESLI:  le pongo un 9 por que si trabajo y puso sus aportaciones.
ARMANDO: le pongo un 9 por que estuvo contribuyendo con las actividades correspondientes dando su opinión para mejorar los trabajos.
TANIA: yo también le pongo un 9 por que contribuyo en los trabajos  y estuvo atento.
JUDITH: yo le pongo un 9 por que si ayudo en el trabajo.
PATRICIA: yo igual le pongo 9 por que si ayudo y dio aportaciones en el trabajo.

EVALUACIÓN:   "9"

EVALUACIÓN (PROFESORA):yo le pongo de calificación ala profesora un "9" por que si explicaba bien y en algunas cosas como que casi no le entendía pero al ultimo ya le entendía también le puse nueve por que falto no mucho pero si y ahí era cuando no teníamos clase y no tenias tema que ver .

GRUPO SOCIAL DARCK O GÓTICOS

1.-ESTÉTICA: Puede estar o no vestido totalmente de negro, llevan accesorios y en cuanto a un tipo de maquillaje de acuerdo al gusto, también puede no llevar maquillaje.
2.-EDUCACIÓN: Esto ya es opción personal un gótico es y a de ser un vocabulario adecuado, cuanto mejor si elegante, como mínimo respetuoso, tienen una cultura que hacen respetar.
3.-ARTE: Por lo general muestra su cultura, abarca el arte macabro y el renacentista, siempre el misterio y lo exuberante...
4.-MÚSICA: Sin duda parte importante del arte pero lo colocare aparte la música antiguamente Gótica era bien la clásica, los instrumentos son notorios en el campo Gótico son violín y piano.
5.-PENSAMIENTO: Todos tenemos una visión muy clara del mundo a nuestra manera de ser, cada uno hace su propio mundo, sin embargo todos realizamos esta visión basada en el Realismo, por eso tenemos a estar la mayor parte del tiempo serios o melancólicos, debido a que la realidad humana es miserable...
6.-LITERATURA: Algo no menos importante, bien reconocido por todo Gótico la afición a la lectura, especialmente de historias macabras, cuentos épicos etc; También el escribir y leer poesía es algo general en nuestro hambito.
7.-CARÁCTER: Puedo decir en este apartado que nuestro carácter es sereno, por lo menos en nuestra gran mayoría, eso si cuando albergamos mucho odio dentro de nosotros, puede ser difícil mantener esa paz interior en la cual nos agrada estar sumidos....
Empezó a finales de los 70' y a mediados de los 80' en la escena del Rock gótico, una Derivación del post-Punk.

CARACTERÍSTICAS DE UN CHOLO

CARACTERISTICAS DE UN CHOLO

CHOLO HACE REFERENCIA A UNA PERSONA DE MAL GUSTO ANTICUADA EN SU MANERA DE VESTIR Y DE ACTUAR O QUE ES DE ORIGEN CAMPESINO.

ELLOS UTILIZAN EL IDIOMA ESPAÑOL ANTE EL INGLES, EN LA MANERA DE VESTIRNOS Y DE HABLAR, DE LA PINTA DE MURALES O PLACAZOS, QUE ENCIERRAN CODIGOS DE AGRESION CONTRA LA RAZA BLANCA, EN LA UTILIZACION DE PLACAZOS. DONDE EL BARRIO LA JEFITA, LOS VATOS Y LA JAINA (NOVIA), SON LO MAS IMPORTANTE PARA WE (NOSOTROS). 

USAN ROPA ESTARFALARIA Y FUERA DE LO COMUN

OTRA FORMA MUY POPULAR DE VESTIR DE LOS CHOLOS CHILANGOS DEL D.F. ES CAMISA O PLAYERA GUANGA FAJADA DENTRO DEL PANTALON, EL PANTALON ES OLGADO Y GUANGO Y TIENEN UNA RED PARA EL CABELLO SOBRE LA CABEZA.

OTRA MUY COMUN ES GAFAS OBSCURAS PORTANDO UN ROSARIO O UNA CRUZ Y CAMISETA SIN MANGAS, BLANCA Y PANTALON OLGADO CASI TODOS LOS VERDADEROS CHOLOS SOMOS MORENOS O MORENOS CLAROS. DEBIDO A ESTO POR QUE SOMOS EL MOVIMIENTO CHICANO ENCONTRA  DE LA RAZA BLANCA YA QUE  LA MAYORIA DE ELLOS EN ESTADOS UNIDOS NOS DISCRIMINARON.

CASI SIEMPRE ANDAMOS CON EL BARRIO EN UNA ESQUINA PASANDOLA CHIDO SIN MOLESTAR A NADIE, SOLO BRINCAMOS SI SE NOS MOLESTA.
TENEMOS OTRA CARACTERISTICA FACILMENETE DISTINTIVA Y QUE CASI TODOS LOS CHOLOS LA TENEMOS, DAMOS LA PARIENCIA DE SER MUY CALLADOS, APATICOS, MUY SERIOS Y ARROGANTES, PERO SOMOS ALEGRES Y AMOROSOS CON NUESTRA FAMILIA, CON NUESTROS AMIGOS Y CON QUIEN NOS BRINDA SU CARIÑO Y AMISTAD AUNQUE ESTOS SEAN BLANCOS. UN CAMARADA CHOLO DIJO UNA FRASE CHOLA MUY SIERTA, LOS CHOLOS ESTAMOS EN CONTRA DEL SISTEMA PERO TRBAJAMOS PARA EL SISTEMA, ESTAMOS CONTRA EL RACISMO PERO SOMOS RACISTAS, SOMOS MUY MEXICANOS PARA SER GRINGOS Y SOMOS MUY GRINGOS PARA SER MEXICANOS.

NOSOTROS TENEMOS ALGUNAS REGLAS DENTRO DE NUESTRA CULTURA, ESTAS SON:

1 AMARSE UNO MISMO.
2 AMAR A QUIEN NOS BRINDA SU CARIÑO Y AMISTAD.
3 NUNCA TRAICIONAR A UN AMIGO.
4 NO TEMER ANADA Y A NADIE.
5 DESIRLE SIMON ALA VIDA.
6 TRATAR A LAS PERSONAS TAL COMO ELLAS NOS TRATAN ANOSOTROS.
7 PENSAR Y RAZONAR ANTES DE ACTUAR.
8 VENGAR AUN FAMILIAR O AMIGO.
9 DEFENDER EL BARRIO.
10 DEMOSTRAR NUESTRA SUPERIORIDAD Y HONOR.
11 DARNOS ARRESPETAR.
12 NO AVERGONZARNOS DE NUESTRAS RAICES.
13 JAMAS MATAR SI NO ES EN DEFENZA                                                                                      14 DAR LA VIDA POR UN CARNAL

LA MAYORIA DE LOS CHOLOS DEL DF SE BISTEN CON PANTALONES DIKIES, VENDABIS, JOKER, CARSELERAS EN FIN LO DE UN CHOLO ES EL CARNALISMO QUE SE DA  EN LOS PROBLEMAS Y EN LA LOKERA   PORQUE ESTO ES UN CIRCULO TODO TIENE RETORNO NOSOTROS SOMOS FIRMES Y EL BARRIO JUNTO CON TODOS LOS CARNALES  SOMOS SOLDADOS  DISPUESTOS  A TODO DAR LA VIDA POR UN CARNAL ESTE ES EL SISTEMA, BLANCO ES EL ENEMIGO EN LO RELIGIOSO CREEMOS EN LA VIRGEN DE GUADALUPE, PANCHO VILLA, EMILIANO ZAPATA Y TODO LO QUE SE REFIERA A MEXICO.

NUESTRA MUSICA

EL HIP HOP, EL FUNKY, AVECES MUSICA RANCHERA, GRUPOS COMO CONTROL MACHETE, MOLOTOV, COOLIO, THE MEXAKINZ, KID FROST, MARIJUANOS, DELINCUENT`S HABITS, CIPREES HILL, SPM, SOCIEDAD CAFE, SOLDADOS DEL REYNO, 2PAC ETC.TODOS ESTOS GRUPOS DEMUESTRAN PARTE DE NUESTRO MOVIMIENTO EN SUS CANCIONES.

PREGUNTAS DE EL MUNDO DE LOS ANTHROPOS

1.-¿Por que crees que la antropología estudia al hombre en su dimensión holistica?

R=Para saber sus rasgos físicos, usos y costumbres y verificar los hechos.

2.-¿Cuales son las ramas en que se divide la antropología?

R= Física social y cultural.

3.-¿Para que crees que le sirve al antropologo físico, el estudio de las osamentas humanas prehistóricas?

R=Para saber a que era pertenecía y saber como se desplazaban si se desplazaban en dos piernas y que capacidades tenían al tener sus manos libres así como su sexo y enfermedades.

4.-¿Para el arqueólogo que son los vestigios culturales?

R=El conocimiento de su forma de vida agricultura metalúrgica y geroglificos.

5.-¿Que importancia tiene para el arqueólogo el estudio de los coprolitos?

R=Por que le permite saber la alimentación así como lo que cazaban y sembraban.

6-¿Que interés tendrá el etnologo al dar a conocer algunos de los ritos distintos a tu cultura como por ejemplo en el caso de los africanos la circuncisión y la ablación?

R=Conocer para comprender las y respetarlas saber la explicación que dan y compararlas con las otras que también las practican pero con otro concepto.

7.-¿Para el antropologo social en que consiste la diversidad cultural?

R=Comprender de donde tomamos las tradiciones y los cambios que cada región hace.

8.-¿Para el etnohistoriador los códices, mapas y planos antiguos tendrán un valor cultural o económico, argumenta tu respuesta?

R=Los dos el cultural saber quien edifico y para que en cuanto al económico el limitar extensiones y saber los terrenos que son propicios para riego puentes y resolver litigios.

TRABAJO DE CAMPO "EL CARNAVAL"

 

OBSERVACIÓN 

En este año del presente mes y del día 25 de Chimalhuacán celebra 104 años de carnaval, y son 68 grupos de bailadores los que hacen un recorrido por todos los barrios y las colonias durante 2 meces, y es el carnaval más largo de todo el mundo en San Lorenzo. los trajes son de china poblana o charra para las  mujeres. Para los hombres es el tradicional traje de charro, lo que llama la atención es que ellos lo hacen.

OBSERVACIÓN PARTICIPANTE

Desde muy temprano la gente sale de su hogar,
cómo tanto también llegan, a disfrutar el carnaval, niños, jóvenes, adultos etc. ya que al escuchar la música tradicional del carnaval, todos salen, parece que la música los llama.
El recorrido se nos hace bastante agotador, pero para ellos es muy divertido y vale la pena, y me imagino que es muy especial.

INFORMANTES

En los bailes, los cuales reciben el nombre de cuadrillas y pasos dobles, doce grupos infantiles, cincuenta y dos grupos de bailes etc. de jóvenes y adultos comienzan su recorrido desde San Agustín hasta la plaza su vestimenta para los hombres es el tradicional traje de charro, y para las mujeres es de china poblana o al igual traje de carro.

ENTREVISTA

1.-¿Cómo se llama?
R= Amalia Vega

2.-¿Qié edad tiene?
R= 58

3.-¿Para usted qué es el carnaval?
R= Una fiesta tradicional para el pueblo

4.-¿Cual es su participación en el carnaval?
R= Vendedora

5.-¿cuantos años lleva usted en el carnaval?
R= Más de diez años

6.-¿Cuantos años tiene el carnaval?
R= no estoy muy segura, pero quizás aun con miedo a equivocarme son más de sesenta años

7.-¿Cada cuando empieza el carnaval y finaliza?
R= Cada año, desde el 29 de Enero al 31 de Marzo

8.-¿A que hora empieza y concluye el carnaval?
R= De las 6pm a las 10am o 2am

9.-¿ Por qué celebran el carnaval?
R= por la Cultura del pueblo

10.-¿ Cómo viste los integrantes del carnaval?
R= Para los hombres,  el tradicional traje de charro, pero lo que llama la atención es que ellos lo hacen, las mujeres tienes tres distintos vestuarios, el vestido largo, el traje de china poblana o el traje de charra.

11.-¿Por qué usan mascaras?
R= Por tradición

12.- Qué representan las mascaras?
R= La imagen de Maximiliano, según la tradición cómo Emperador de México

13.-¿ Cuantos grupos participan en el Carnaval?
R) no estoy segura, pero se que son más de cuarenta grupos

14.-¿qué música se utiliza en el Carnaval?
R= Música tradicional que desde que se inició no ha cambiado, por qué ya es tradición.

15.-¿Qué tipos de bailes se llevan a cabo durante el Carnaval?
R= principalmente son 3

16.-¿que tipos de bailes son y en que consisten?
R=el de paseo, que consisten en que los integrantes se trasladan de un lado a otro, con pasos firmes y cortos el baile de virginias, en que los hombres y las mujeres bailan frente a frente y el baile de cuadrillas, son cuatro parejas en formas de cruz empiezan a bailar formando diferentes figuras

17.-¿aproximadamente cuantas personas participan?
R=mas de 500 personas, en virginias, cuadrillas y comparsas

18.-¿cual es el recorrido del carnaval?
R=mas de cuatro cuadras se rodea la plaza hasta llegar a ella

CUESTIONARIO
1.-¿ le agrada el carnaval?
a)si      b)no      c)mas o menos

2.-¿le gusta participar en el carnaval?

a)si      b)no      c)mas o menos


3.-¿piensas que es importante el carnaval?
a)si      b)no      c) no se

4.-¿le gusta que siga la tradicion del carnaval?
a)si      b)no    c)a lo mejor

5.-¿quienes son mejores en el carnaval?
a)adultos     b)jovenes    c)niños   d)todos


6.-¿le gustaria mucha mas seguridad?
a)si      b)no    c)a lo mejor

HISTORIA DE VIDA

El carnaval se remota a la antigua Grecia, donde los romanos adoptan esta manifestación, cómo una fiesta.
Estaba compuesto por una joven mujer llamada Isabel Martinez que tenía muchas cualidades musicales extraordinarias.
Fue la primera en interpretar la música del Carnaval donde un grupo de personas empezaron a bailar.
a partir de esto se decía que en México se empezaba a practicar una danza, llamada "Los huaraches".
Todos los grupos de bailes llamados carnavales dieron un gran recorrido pasando por las calles y avenidas de Chimalhuacán, pasando por San Lorenzo, San Pablo, etc.
Esto empezó por 12 comparas infantiles, después 52 jóvenes, 4 adultos y 12 andanzas, las 12 andanzas eran y son para divertir al pueblo bailando y jugando.
y el uso de su vestimenta (trajes) fue cambiando según el sentido de la música.
Los bordados  con oro y plata cambiaron de manera que se clasificarán cómo un modelo medieval, así que cambiarán a china poblana y charra.

Grupos sociales

Cholos
Cholo es un término, normalmente peyorativo, usado en algunos países de America Latina, y que generalmente indica el gentilicio de la población de sangre mixta o india, o también de rasgos indigenas,de América.
Debido a diferencias geográficas en su uso, es posible que ocurran interpretaciones erróneas en el habla. Por ello es importante conocer el contexto en el cual éste término es usado para atribuirle un significado.

Darks

Los darks son jóvenes que visten de negro, suelen usar ropa de estilo aristocrático de épocas; pasadas. Usan crucifijos, anillos y colguijes referentes a murciélagos, calaveras y arañas. Su imagen es andrógina (caracteres de ambos sexos en un mismo individuo). Se maquillan la cara para parecer más pálidos y se pintan sus labios y uñas de negro. Tienen una forma de ver la vida muy deprimente y desilusionada. Son los cuervos de la ciudad que prefieren vivir de noche.

METODOS Y TECNICAS DE LA ANTROPOLOGIA

Método: camino o vía para llegar mas lejos,modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado afín determinado.

Técnicas :es un procedimiento o con junto de reglas que tienen como objetivo un resultado determinado.

TÉCNICAS ETNOGRAFICAS


los antropologos  emplean el método etnografico para estudiar diversos grupos principalmente de forrajeros y agricultores.
LAS TÉCNICAS DE CAMPO SON:
1-diario de campo:es un instrumento utilizado por los investigadores para registrar aquellos hechos que son susceptibles de ser interpretados.
2-observación: acto intencional no casual ver todo con detalle.
3-observación participante:es una técnica de observación utilizada en las ciencias sociales en donde el investigador comparte con los investigados su contexto,experiencia y vida cotidiana,para conocer directamente toda la información.
4-informantes:el investigador escoge  alas personas por su experiencia talento o preparación puede proporcionar informaciones mas completas o útiles sobre aspectos particulares de la comunidad.
5-entrevistas:en antropologo habla cara a cara con los informantes haciéndoles un cuestionario durante la conversación.
6-cuestionario:es el documento básico para obtener la información en la gran mayoría de las investigaciones y estudios de mercado.
7-historia de vida:son útiles para conocer las personalidades individuales,los intereses y las habilidades de los miembros de una comunidad y ese modo, hacer un retrato cultural mas intimo de la sociedad que se estudia.

CIENCIAS AUXILIARES DE LA ANTROPOLOGIA

Después de hacer  un análisis de las ramas de la antropología también se apoyan para su estudio de las ciencias que son :
1-biología:estudia los seres vivos .

2-medicina:estudia la ciencia que se encarga de curar enfermedades alimentación de los seres vivos.
3-psicología: pensamiento del ser humano.




4-sociología: estudia el entorno por el cual se desarrolla el ser humano.